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DOS OBJETIVOS À AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

SOBRE O CURSO

  • Aprenda de Forma Simples e Prática

  • Como Você Pode Melhorar as Suas Aulas de Educação Física

  • De Forma Inovadora Para Envolver Seus Alunos!

  • 6 Módulos + Materiais Complementares em PDF

MAURO BETTI

O Prof LD. Mauro Betti Possui Graduação em Licenciatura e Mestrado em Educação Física pela USP, Doutorado em Educação pela UNICAMP, Livre-Docência pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Pós-Doutorado pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Professor Adjunto do Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru, e docente no Programa de Pós-Graduação em Educação (mestrado e doutorado) da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente.

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Você pode começar hoje mesmo com as aulas práticas e o passo a passo ensinado!

Sereve tanto para você que ainda está na graduação quanto professores formados!

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  • Acadêmicos de Educação Física que querem atuar como Professor nas Escolas!

  • Professores que querem melhorar suas aulas, mesmo com pouco material!

  • Professores que buscam reconhecimento da escola e principalmente de seus alunos!

  • Professores que buscam se sentir bem dando suas aulas de Educação Física!

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VEJA O QUE VOCÊ IRÁ RECEBER NESTE CURSO

  • 1 - POR QUE ENSINAR E APRENDER EDUCAÇÃO FÍSICA

    Discursos e proposições pedagógicas
    Educação Física: linguagem e aprendizagem
    Finalidades gerais e objetivos de aprendizagem (habilidades e competências)

  • 4- PARA QUEM: OS SUJEITOS DA APRENDIZAGEM

    Culturas infanto-juvenis
    Expectativas dos aprendentes e relações com o saber
    Bullyng e violência

  • 2- O QUE ENSINAR

    A proposição culturalista
    A proposição semiótica
    Taxionomia (classificação) dos conteúdos

  • 5- AVALIAÇÃO

    Avaliação diagnóstica, Formativa/Integrativa e Somativa
    Objeto-Expectativa de Aprendizagem
    Auto-avaliação
    Pauta avaliativa

  • 3- COMO ENSINAR

    Princípios didático-pedagógicos
    A aula como experiência de aprendizagem
    Estruturação da aula
    Ecologias do ensinar

  • 6- CURRÍCULO E PLANEJAMENTO

    O currículo como bússola e a incompletude do planejamento
    Unidade(s) didática(s)
    Distribuição do tempo de aprendizagem

Aprenda de Forma Simples e Prática Como Você Pode Melhorar as Suas Aulas de Educação Física de Forma Inovadora Para Envolver Seus Alunos!

Investimento do Curso
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